سوسيولوجيا الإبداع فى الرواية العربية : نموذج نجيب محفوظ.

يذکر الباحث فى هذا البحث أنه من المنظقى أن يبدأ الباحث ولاسيما السوسيولوجى فى دراسته للإبداع بمعالجة الجوانب المشخصة العيانية التى تتمثل من ناحية فى العمل الإبداعى ذاته ذلک الذى يؤلف جزءا من الثقافة ومن ناحية أخرى فى الأوضاع والظروف الاجتماعية التى تحيط المبدع وبالعملية الإبداعية وبإنتاج العمل الإبداعى ذاته أى مااصطلح على تسميته بالموقف الإبداعى وهذا هو موضوعنا ”سوسيولوجيا الإبداع فى الرواية العربية” حيث يتناول الباحث مفهوم الإبداع من وجهة نظر عدد من العلماء ثم يخرج من هذه التعريفات فيصنف تعريفات الإبداع لعدد من الفئات ثم يتناول الإبداع الفنى فى مجال الأدب والأدب من وجهة نظر علم الاجتماع ثم يتناول الباحث شخصية نجيب محفوظ کنموذج على ذلک على أساس تحديد بعض الاتجاهات الرئيسية فى الرواية حسب المقاييس التالية : رؤية الکاتب للواقع الاجتماعى ومفاهيم الکاتب للرموز والمؤسسات والقيم والأسلوب الفنى.